Po przerobieniu tematyki ze wszystkich działów przystępujemy do rozwiązywania dużej liczby arkuszy egzaminacyjnych.
Jeśli udało mi się zaciekawić Cię i zainteresować udziałem w moich kursach
to zapisz się !
Możesz zrezygnować po 2 zajęciach bez żadnych konsekwencji.
Zaryzykuj, otwórz się na być może ciekawą przygodę z matematyką, a na pewno tłumaczoną w ciekawy sposób.
W skrócie:
- zajęcia raz w tygodniu
- 120 minut intensywnej pracy
- systematyczna praca
- bardzo dobre wyniki w zeszłych latach
- szybkie i proste sposoby na rozwiązanie zadań
- kurs prowadzony zgodnie z wytycznymi CKE
- doświadczony nauczyciel
- max. ilość praktycznej wiedzy
Pod koniec kursu organizowany jest próbny egzamin (matura/ egzamin 8kl.) w celu sprawdzenia nabytych umiejętności podczas kursu, a także tematyki nad jaką uczeń wymaga dalszej pracy.
Rozwijam u uczniów takie umiejętności jak:
- analiza treści oraz wyciąganie najważniejszych informacji z zadań
- planowanie sposobu na szybkie i proste rozwiązanie zadań
- unikanie błędów merytorycznych oraz rachunkowych
- rozwiązywanie zadań z wyszczególnieniem etapów ocenianych przez egzaminatorów
- finalizacja i podsumowanie zadania
Kładę nacisk na :
- praktyczne wykorzystanie wiedzy
- proste i szybkie sposoby na rozwiązywanie zadań zamkniętych i otwartych
- zrozumienie i opanowanie danej tematyki
- wyrobieniu u uczniów mechanizmu i tempa pisania arkuszy
- radzenie sobie ze stresem i mijającym czasem
- uzyskanie założonego wyniku
Zajęcia odbywają się w grupach. Kurs składa się ze spotkań podzielonych na tematyczne działy pozwalające na uporządkowaną naukę oraz systematyczne utrwalanie materiału zgodnego z wytycznymi CKE.
Każde zajęcia to 120 minut intensywnej pracy nad rozwiązywaniem zadań.
Test jest tylko wskazówką do dobrania adekwatnego planu nauki dla ucznia, a wynik w tym przypadku odgrywa drugoplanową rolę.
Na pierwszych zajęciach kursu uczniowie przystępują do testu diagnostycznego w celu określenia poziomu wiedzy i prezentowanych umiejętności, a także do ewentualnego przydzielenia kursanta do odpowiedniej grupy dostosowanej poziomem.
Sposób prowadzenia kursów został wypracowany przez lata nauczania, odrzucając to co zbędne i nierozwojowe dla uczniów, a skupiając się na tym co przynosi największe efekty moim podopiecznym.
Informacje zawarte poniżej odnoszą się do organizacji kursu maturalnego oraz kursu przygotowawczego do egzaminu 8kl.
EDUNET Łukasz Zając